Buku Kemdiknas: panduan guru/ortu Memahami & menangani cerdas istimewa bermasalah

Panduan untuk guru dan orangtua

Memahami dan menangani cerdas istimewa dengan berbagai masalah yang menghambat prestasi akademis

ISBN 978- 602-8879-03-3

Tahun cetak: 2010

Daftar Isi

Bab I. Cerdas Istimewa yang bermasalah

1. Apakah itu, bagaimana, dan siapa dia?
2. Kapan kita harus mulai memperhatikannya?
3. Strategi prevensi dan mengatasi masalah

Bab II. Berbagai penyebab masalah

1. Masalah yang disebabkan karena lingkungan.
1. Lingkungan rumah
2. Lingkungan sekolah
3. Lingkungan teman bermain
2. Masalah yang datang dari diri sendiri
1. Permasalahan tumbuh kembang
2. Masalah yang dapat muncul karena adanya kepribadian dengan karakteristik khusus

Bab III. Cerdas istimewa plus

1. Cerdas istimewa plus gangguan perkembangan bicara dan bahasa ekspresif
2. Cerdas istimewa plus ADHD ataupun ADD
3. Cerdas istimewa plus gangguan sosial emosional. Cerdas istimewa atau Asperger Syndrome?
4. Cerdas Istimewa plus gangguan belajar

Bab IV:

1. Mendeteksi Permasalahan dan Kecerdasan

2. Cerdas Istimewa plus ADHD atau ADD

3. Cerdas Istimewa plus gangguan sosial emosional

4. Cerdas Istimewa plus gangguan belajar

Bab V. Pendidikan

1. Perubahan filosofi pendidikan
2. Faktor penyangga pendidikan inklusi
3. Pendidikan cerdas istimewa dalam kelas inklusi
4. Hal-hal yang harus diketahui guru
5. Pengembangan sosial emosional anak cerdas istimewa
6. Stimulasi
7. Apabila dibutuhkan intervensi
8. Peranan guru dan orangtua
9. Strategi mengajar murid cerdas istimewa plus gangguan belajar

Bisa didapatkan di Dinas Pendidikan masing-masing. Dibagikan secara gratis untuk sekolah-sekolah.